Acreditacion | Colegio Rosario Arrevillaga

¡CAMINO A LA EXCELENCIA!

¡NUESTRO COMPROMISO CON EL SISTEMA DE ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA!

“Cada niño es una generación, y los sentimientos que a ellos se les inculquen hoy, serán los que ellos inculquen a sus hijos, y así se forman las generaciones” (M. Rosario Arrevillaga Escalada)

“La educación es arte mediante el cual el hombre hace aptos a sus semejantes para alcanzar sus fines. Es arte que abraza todas las artes, en cuanto se refiere al hombre: a su cuerpo, a su inteligencia, a su corazón, a su voluntad, a su vida presente y a la futura” (P. Federico Salvador Ramón)

En el Colegio ROSARIO ARREVILLAGA, creemos firmemente en la mejora continua. Por ello, nos enorgullece compartir que actualmente nos encontramos en un proceso de la calidad educativa ante la Confederación Nacional de Escuelas Particulares, A. C. (CNEP), organismo con presencia nacional e internacional y con el Sistema de Acreditación de la Calidad Educativa (SACE). Este caminar inicia el 4 de octubre del 2024.

El proceso se constituye de cuatro etapas, actualmente, nos encontramos en la tercera etapa que comprende integrar, analizar y elaborar planes de mejora, sobre las áreas de oportunidad que se detectaron mediante encuestas y entrevistas aplicadas a los miembros de la comunidad, observaciones a clase y actos institucionales, así como al análisis de documentos que rigen el ser y quehacer del Colegio.

El objetivo de una calidad educativa garantiza una enseñanza inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje permanente. Adquirir conocimientos ayuda a promover estilos de vida sostenibles, derechos humanos, igualdad de género, cultura de paz y valoración de la diversidad.

Con esto ayudaremos a nuestros alumnos a explorar sus talentos e intereses y a desarrollar sus habilidades a medida que crecen.

Es fundamental tener en cuenta que la calidad educativa no es una meta final, es un proceso constante de mejora y evolución; ya que los sistemas educativos deben estar a la altura de los desafíos y demandas de la sociedad en la que se desarrollen. La educación es una inversión a largo plazo, donde cada uno de nosotros debemos colaborar para poder alcanzar la eficiencia y eficacia del proceso y por ende conseguir una calidad educativa óptima, la cual es indispensable para un futuro prometedor para las próximas generaciones.

Este paso refuerza nuestro compromiso por elevar los estándares de calidad en nuestra propuesta pedagógica, infraestructura y formación integral, asegurando la mejor experiencia educativa para nuestros estudiantes. Estamos construyendo el futuro, paso a paso, con el propósito de consolidar una calidad educativa fundamental para el desarrollo integral, promoviendo el pensamiento crítico, la equidad social y el crecimiento de cada alumno/a.

Formar ciudadanos preparados para resolver problemas esenciales para la vida personal y profesional. Esta calidad asegura competencias clave para el bienestar personal y el progreso de la sociedad.

Nuestro compromiso es educar y formar a los niños/as con calidad educativa, compromiso con la educación. El Colegio se distingue por su trayectoria en la educación con valores humanos y cristianos, por su calidad en el servicio, que ofrece a toda la comunidad desde hace más de 84 años de experiencia.

La estructura organizacional del Comité se conforma por: Mtra. Silvia Edith Rojas Palomera asesora SACE/CNEP , M. Quintila Cruz Castrejón coordinadora de autoevaluación interna y directora general y por siete responsables de siete núcleos. Los núcleos que integran el sistema de acreditación se conformaron de la siguiente manera:

Núcleo 1. Identidad Institucional.

Núcleo 2. Agentes Educativos.

Núcleo 3. Gestión y Liderazgo.

Núcleo 4. Formación Integral de la Persona

Núcleo 5. Propuesta Curricular.

Núcleo 6. Recursos Educativos.

Núcleo 7. Proyección social y compromiso comunitario.

Cada uno con sus funciones y responsabilidades.

Durante el proceso de trabajo se han realizado encuestas y entrevistas a: alumnos, padres de familia, profesoras/es, personal en general del colegio, porque su opinión es importante ya que el trabajo siempre es y será en equipo: Colegio, Padres de Familia y Alumnos. Además, con las encuestas y entrevistas podemos detectar nuestras áreas de oportunidad.

Ha sido un trabajo arduo, que se ha hecho con dedicación, transparencia y seriedad.